Где администратор Рудник Дарья, дала нам подробную инструкцию для начинающих онлайн преподавателей.
Шаг 1. Составить подробный конспект каждого видео урока
Занятия по скайпу по своей структуре не должны отличаться от обычных уроков в школе или в институте. Перед каждой видео встречей репетитор, особенно начинающий, обязан расписывать:
Цели урока;
Список заданий с подробным, расширенным планом;
Домашняя работа для ученика.
Это касается абсолютно любого предмета, будто математика, химия или физика – не имеет значения.
Конспект позволяет четко понять, что и как нужно выучить именно на этом уроке. Имея подробный план работы, репетитор не тратит время на поиск нужных заданий в процессе занятия, а следует четко составленному графику. Конспект непременно должен быть под рукой во время урока по скайпу.
Шаг 2. Выбор оптимальных для изучения предмета материалов и методических пособий
Репетитор не может преподавать без материалов. Обучение по скайпу не исключение. Необходимо обеспечить себя полным спектром пособий, учебников, интернет-ресурсов. Ученик также должен иметь доступ к любому материалу. Нередко случаются казусы, когда ученик не выполнил домашнюю работу, просто потому что у него не было возможности найти задание.
Материалы должны быть доступными и репетитору, и ученику!
Шаг 3. Постоянный контроль
Каждый новый урок необходимо начинать с повторения предыдущего. Лучше всего это сделать в форме вопрос-ответ. Это позволяет понять, как полно ученик усвоил тему, какие у него остались вопросы. Повторение выученного материала не должно занимать много времени. Оптимально -7-10 минут.
Если в процессе этого этапа урока репетитор обнаружил, что ученик что-то не освоил из прошлой темы, нужно сделать пометку себе в блокнот. В зависимости от важности информации следует сделать вывод: нужно ли этот материал изучить повторно или нет.
Если информация важная, касается основ предмета, часть следующего видео урока лучше всего посвятить повторному усвоению темы, но уже при помощи других заданий.
Если же ученик не усвоил лишь незначительную часть урока, то можно не останавливаться на этом подробно, а идти дальше.
Постоянный контроль подразумевает и регулярную проверку домашнего задания. Можно делать это выборочно. Например, из упражнения 1 ученик читает правильные ответы на 1, 3, 5 вопросы и т.д.
Некоторые тонкости преподавания по скайпу
1. Важны наглядные пособия. Онлайн-уроки должны содержать много визуальной информации: схемы, таблицы, картинки.
2. Говорите четко и громко. Не используйте стоп-слова, не позволяйте вести беседу на отдаленные темы. Только полезная и нужная информация.
3. Создайте рабочую атмосферу. Недопустимо постороннее вмешательство в процесс урока, в первую очередь звонок мобильного телефона! Ваше внимание должно быть направлено полностью на ученика и наоборот.
4. Делайте задания яркими, нетрадиционными. Чем интереснее подача материала, тем больше шансов, что ученик его усвоит.
5. Ориентируетесь на ученика. Не переусердствуйте с информацией. У каждого свой уровень знаний, и то, что легко изучает один, лишь наполовину понимает другой.
Преподавание по скайпу, как и стандартный вид преподавания, это тяжелый ежедневный труд, который не каждый репетитор может осилить. Методичность и дисциплина – основные критерии хороших и качественных видео уроков.
репетитор по английскому языку, немецкому языку и еще 1 предмету
г. Москва
Здравствуйте! Меня зовут Анастасия Анатольевна. Я учитель английского языка с высшим профильным образованием (МПГУ, 2012, диплом с отличием). С 2006 года регулярно проходила педагогическую практику в школах города Москвы. С 2007 года по настоящее время непрерывно занимаюсь репетиторской деятельностью. С 2012 по 2014 год работала в средней общеобразовательной школе с гимназической параллелью, преподавая английский язык во всех параллелях со 2 по 11 классы. На данный момент работаю практически со всеми возрастными группами (с 7 лет и старше). С 2014 года являюсь официально зарегистрированным репетитором – индивидуальным предпринимателем. Предпочтение отдаю подросткам, готовящимся к выпускным экзаменам и поступлению в вузы, а также взрослым, заинтересованным в подготовке к международным экзаменам и изучении иностранного языка для работы или путешествий. В 2013 году начал работу мой персональный сайт в интернете, где я размещаю подробную и актуальную информацию о себе и занятиях, методические рекомендации и рекомендации родителям и ученикам. В 2017 году получила международную квалификацию Cambridge CELTA, которая дает право преподавания английского языка по всему миру. В настоящее время активно работаю над авторскими онлайн-курсами для моих учеников, целью которых будет дополнить очные занятия и дать возможность студентам самостоятельно проработать изученный материал в удобное для них время, а также реализовать комбинированное обучение (сочетание электронного обучения с очным обучением). Также я регулярно прохожу курсы повышения квалификации учителей английского языка, участвую в семинарах и вебинарах, организуемых ведущими университетами России и мира. Основными темами курсов являются академическая письменная речь, международные экзамены (FCE, CAE, IELTS) и подготовка к ним, методика преподавания английского языка, комбинированное обучение. Также регулярно расширяю свои знания, изучая историю английского языка и Соединенного Королевства. С 2016 года изучаю немецкий язык; в дальнейшем планирую работать преподавателем немецкого языка. Регулярно посещаю страны Европы и общаюсь с носителями языка. Далее Вы можете познакомиться с подробной информацией о занятиях. Занимаясь со мной, Вы можете работать по школьной программе или опережать ее, готовиться к выпускным и международным экзаменам, изучать язык для работы и путешествий. Вы выбираете удобный формат занятий (у Вас дома или дистанционно по Skype), что позволит Вам не тратить время на дорогу и заниматься в комфортной для Вас обстановке. Вы получаете индивидуальный план работы с учетом Ваших пожеланий, нужд и сроков и обучаетесь по учебникам ведущих европейских изданий. На занятиях в равной степени отрабатываются навыки устной и письменной речи; особое внимание уделяется навыкам говорения и аудирования. Также будут устранены пробелы в знаниях, снят языковой барьер. К каждому занятию мной разрабатывается индивидуальный план работы, основанный на возрастных и личностных особенностях каждого обучающегося. Учащимся предоставляется возможность проходить разработанные мною онлайн-курсы для закрепления и повторения изученного материала. За каждым учеником закрепляется фиксированное время. Занятия проходят с понедельника по субботу в течение всего года. Гибкий график возможен только в первой половине дня, иногда в каникулярное время. На каникулах можно заниматься по своему расписанию, заниматься больше или отдыхать. В случае регулярных отмен занятий, я оставляю за собой право прервать занятия ввиду неэффективности такого обучения. Домашние задания должны выполняться регулярно в полном объеме (по всем вопросам относительно выполнения домашнего задания со мной можно и нужно связываться между занятиями). Спасибо, что уделили Ваше время!
Традиционные методы преподавания, зарекомендовавшие себя многовековой практикой, в наши дни значительно усилены результатами развития современных технологий, связанных с новыми коммуникационными возможностями для общения ученика и преподавателя.
Сегодня с появлением всемирной сети интернет и развития соответствующего прикладного программного обеспечения (программой типа Скайп), нет необходимости организовывать личную встречу преподавателя и ученика. Она легко может состояться удаленно, как говорят, в режиме онлайн.
Существуют различные мнения о таком способе преподавания, но практика однозначно показывает, что эффективность таких занятий, проводимых удаленным способом, практически ничем не уступает классическим урокам, а по удобству (не нужна личная встреча) – значительно их превосходит.
Посмотреть подробную информацию о преподавании математики по скайпу возможно на специализированном сайте http://profi-teacher.ru/obraz-predmety/matematika-skype.html .
Организация и планирование учебного процесса.
- Качественное обучение возможно только при регулярности занятий. Поэтому, во-первых, преподавателю нужно попытаться систематизировать процесс и для начала составить расписание. Именно расписание поможет репетитору организовывать учебный процесс, распланировать свой день и избежать незапланированных «окон», вызывающих потерю времени. При составлении расписания необходимо учесть время, достаточное для выполнения домашнего задания учеником.
- План онлайн-урока по математике должен включать в себя следующие мероприятия, которые отработаны в классической системе образования. Сначала проводится проверка материала, заданного на дом, затем происходит изучение новых тем, и в конце занятия полученные знания закрепляются на заранее тщательно подобранных практических примерах.
- Задания выдаются преподавателем в электронном виде. Поскольку возможности у каждого ученика неодинаковые, заданий необходимо подготовить побольше. Сложность этих примеров должна быть различной, чтобы можно было начинать с простого материала, постепенно переходя к более сложным уровням.
- Когда происходит изучение теоретического материала, то целесообразно послать на электронную почту ученика файл с соответствующей информацией, чтобы восприятие новой темы было более эффективным и ученику было легче. Еще более лучший способ для улучшения восприятия информации — это ее обработка в какой-либо программе и показ ее ученику через скайп, используя соответствующую функцию.
- Для демонстрации текстового файла лучше всего использовать редактор Microsoft Word. Если в новой теме присутствуют различные графики или диаграммы, есть таблицы и вычисления, то для показа такого материала хорошо подходит Microsoft Excel.
- Существуют и другие программные продукты, но эти используются чаще всего. Для того, чтобы продемонстрировать различные математические операции или при необходимости нарисовать какие-либо рисунки, объясняющие материал, то в интернете для этих целей существует большое количество сервисов. Фактически эти сервисы предоставляют инструменты для изложения материала в максимальном приближении к классическому виду. Так называемые интерактивные доски.
Кстати, перед началом практической работы по обучению математики при помощи скайпа, можно просмотреть подобные примеры в интернете.
Что требуется для подготовки к урокам по скайпу
Понятно, что без наличия интернета сама идея просто не осуществится. Значит, необходимо обладать техникой, которая позволит его получить и использовать.
Это, конечно, компьютер, который либо подключен к сети интернет через кабель, либо работает от wi-fi, хороший чувствительный микрофон и наушники или акустические колонки.
Естественно, необходимо программное обеспечение, которое осуществит выход в интернет и будет участвовать в уроке. Оборудование нужно подобрать качественное, иначе эффективность урока может снизиться. Сама основная программа для общения – Скайп, является бесплатной. Она скачивается с официального сайта (www.skype.com) и устанавливается на компьютере автоматически. При установке надо ответить на некоторые вопросы, но все это не занимает много времени. Главное, чтобы ученику было все хорошо видно и слышно, поэтому проводить занятия надо в тихой комнате.
Аспирантура Адыгейского государственного университета по специальности «русский язык» (1998 г.).
Опыт преподавания – с 1993 года (вуз).
Отзывы
Репетитор нам нравится. Обратились, чтобы научиться писать изложение и сочинение. Прогресс увидели уже после второго-третьего занятия. Очень компитентный, доброжелательный и неравнодушный педагог. Рекомендую.
Светлана Владимировна начала заниматься с сыном подготовкой к ОГЭ с февраля. Честно скажу, не была уверена, что сможет помочь за такой короткий промежуток времени подтянуть и систематизировать знания сына. В школе оценки были разные, но в основном 2-3, иногда 4. Я ошибалась, Светлана Владимировна замечательный педагог!!! Оценки поднялись, сейчас за триместр оценка твердая четверка. И ОГЭ сдал на 4 (31 балл)!!! Обязательно будем продолжать теперь уже заранее подготовку к ЕГЭ!!
P.s. занимались по скайпу 1,5часа один раз в неделю.
Мы прервались на лето. Прорыва особого не было, но прогресс есть. У ребенка было четыре-три, а сейчас четыре-пять. Итоговая оценка четыре-пять. Думаю, мы на следующий год продолжим. У нас очень сложная школа. Говорить, что мы выпрыгнули в отличники, трудно, но для любой другой школы мы были бы отличниками. Просто школа очень трудная. Уровень знаний очень хороший, пробелов нет. Работу репетитора оцениваю на пять.
Минусы: Нет
Плюсы: Удобная форма обучения. Замечательный контакт с ребенком. Высокий результат подготовки.
Минусы: Нет
Описание: Хочется поблагодарить преподавателя за отличные полноценные занятия. За высокий уровень подготовки. За доброе и внимательное отношение к ребенку.
Результатом очень довольны
Очень приятный репетитор по русскому языку. Фёдору она нравится, у них хорошее взаимопонимание. Сейчас сын учится в 10 классе, они начали заранее готовиться к ЕГЭ. Планируем со Светланой Владимировной и дальше продолжать заниматься, и в будущем учебном году. Уроки идут по Skype – удобно. Репетитор присылает много методического материала, ссылки. Также они пишут диктанты, разбирают и проверяют ошибки. Фёдора всё устраивает.
Повышаем грамотности, сыну нравится, Светлана Владимировна всё понятно объясняет, занимаемся 1 раз в неделю.
далееВсе мы привыкли использовать скайп для связи с родными и друзьями из других городов, но возможности использования программы значительно шире. Почему скайп все чаще используется в обучении детей и взрослых? Во-первых, это позволяет и учителю, и ученику экономить время: каждый из них находится в удобном месте и не тратит время на дорогу. Во-вторых, преподавание по скайпу облегчает сам процесс изучения любого предмета: всегда, а не только во время занятия, можно задать вопрос репетитору и получить дополнительные материалы. В-третьих, скайп дает возможности общения и работы двух людей, которые, не имея доступа в интернет, могли бы никогда не встретиться: например, обучаемый имеет проблемы со здоровьем, которые не позволяют ему покинуть дом, или, к примеру, занятие проводит педагог такого квалификации, что педагога такого же уровня невозможности найти в своем городе.
Что нужно иметь в самом начале для успешного преподавания по скайпу
Дарья Рудник, администратор сайта Distance-teacher.ru рассказала нам о некоторых особенностях онлайн обучения. Начинающий репетитор должен понимать, что для успешной организации уроков по скайпу необходимо иметь доступ в интернет на высокой скорости, веб-камеру, наушники и микрофон, поскольку в идеале это должен быть не обычный, а видеозвонок. Такой тип звонка предпочтителен, потому что он позволяет более наглядно и доступно изложить информацию, а также облегчает общение ученика и преподавателя.
Помимо видеосвязи, можно использовать чат, то есть форму текстового общения, переписку. Например, в чате можно писать условия решаемых задач, примеры. Можно прикрепить изображения: чертежи, фотографии и формулы. Также можно демонстрировать экран учителя (ученика) с открытыми файлами, чаще всего, презентациями.
Дополнительные рекомендации для начинающих репетиторов, желающих работать эффективно
На первом занятии важно проверить знания ученика, цели его обучения, договориться о расписании и стоимости обучения. В соответствии с этим педагог выстраивает программа занятий.
Обучение будет более результативным, если репетитор, выстраивая свои занятия, будет учитывать следующие факты:
- Необходимо знать цели ученика и правильно мотивировать его к совершенствованию знаний.
- Занятия должны носить системный характер: не стоит перескакивать с одного учебника на другой, с одной темы на другую.
- Формат проверки знаний должен все время меняться, чтобы получить комплексную оценку знаний ученика: это может быть тестирование онлайн, решение задач, устный опрос, доказательство теорем и т.д.
- Желательно, чтобы занятия проходили 2-4 раза в неделю: это позволит ученику успевать усваивать информацию и при этом не забывать пройденный материал.
- Важно давать домашнее задание и проверять правильность его выполнения: это необходимо для понимания того, понял ли ученик рассмотренную тему.
- Наконец, репетиторство подразумевает не только необходимость дать знания, но и увлечь человека преподаваемой дисциплиной: это позволит ему достигнуть хороших результатов при меньших усилиях.
Начинающим репетиторам желательно заключать договор с учениками. В случае, если это невозможно, желательно преподавать проверенным людям, которых посоветовали друзья и знакомые. Это позволит избежать ситуаций мошенничества (в частности, связанных с распространением авторских материалов в сети).
Таким образом, преподавание того или иного предмета по скайпу может быть намного проще и удобнее, чем традиционный формат проведения занятий. Для начинающих преподавателей работа по скайпу — хороший шанс получить опыт работы и научиться гибко изменять систему преподавания под цели и особенности каждого ученика.
